为充分发挥社会力量在社区矫正工作中的积极作用，广东省深圳市福田区司法局在加强社区矫正对象监督管理的同时，积极鼓励和引导心理咨询师、社工、律师等社会力量参与社区矫正对象的教育帮扶工作，特别是在心理矫正、教育学习、支持系统建设、社区营造等方面积累了丰富经验。

从微观处加强心理和教育工作

针对社区矫正对象的心理健康这一微观层面，引导心理咨询机构，引入心理测评系统，以“心理危机干预三级机制”为基础，构建从普惠到个别化的心理服务体系，即针对每一名新入矫的社区矫正对象进行心理测试和评估，根据不同心理健康状况采取不同的矫正措施。针对一般的社区矫正对象，采取心理辅导与教育的形式，普及心理知识，提升自我调节能力和心理健康水平；针对具有攻击倾向和深陷不良情绪的社区矫正对象，提供个别化的心理咨询与治疗，协助他们转变偏差认知和行为、提升改变动机和能力，从而更好解决社区矫正过程中遇到的各种问题和挑战。针对具有精神病性心理问题和神经症的社区矫正对象，由于这类社区矫正对象的心理问题十分严重，仅仅通过心理咨询并不能解决问题，因此采用药物治疗和心理治疗相结合的方式，在稳定病情基础上提供个别化的心理矫正服务。

疫情期间，以智慧矫正线上教育为平台，综合社区矫正对象的思想状况、心理和法律需求、犯罪原因及类型等，结合全省社区矫正“每月一主题”教育计划，广泛邀请心理咨询师、社工、律师等社会力量开发课程，为社区矫正对象提供法律法规、心理健康、传统文化、思想道德等方面的教育内容，确保疫情期间教育不间断，从而全面提升社区矫正对象改过自新能力，促进他们顺利融入社会，预防和减少犯罪。

从中观处完善家庭和社会支持系统

针对社区矫正对象的家庭成员（监护人）对社区矫正工作的认识和支持度不足，参与能力不够，甚至会包庇或隐瞒社区矫正对象的行为问题等情况，福田区司法局通过择优购买社区矫正社会工作服务项目的形式，与深圳市春雨社会工作服务社合作开展“爱·明白”家能站项目，通过家庭辅导、工作坊、教育讲座、编印家属工作手册等形式，在过去一年中为超过200名家庭成员（监护人）提供咨询和教育服务，极大提升了他们学习社区矫正和自助助人知识的主动性，获得“爱”的心理能量，“明白”自己的责任和义务，从而拥有持续的能力帮助社区矫正对象做出改变。而通过家庭赋能，对优化矫正小组运行，完善社会力量参与社区矫正工作，进而健全社区矫正制度、落实社区矫正任务也起到积极作用。

此外，在日常监督管理和教育帮扶过程中，鼓励和引导社区矫正对象充分利用工作和公益活动平台，完善现有或重新建立新的健康的社会支持系统，为自身顺利融入社会创造良好条件。

从宏观处营造良好社区氛围

针对当前还有很多社会力量对社区矫正不熟悉、不接纳，社区矫正在“增强社区居民的法律意识和社会责任感，预防犯罪，维护社会稳定”方面的目的也还没得到很好实现的情况，福田区司法局和深圳市春雨社会工作服务社持续打造社区矫正普法宣传品牌项目——“一人一故事”，通过改编社区矫正对象的真实事迹，通过传统文化符号“连环画”的形式讲述社区矫正故事，提升社区矫正对象的社会化教育效果，使他们更有能力和信心适应并顺利回归社会，增强社区居民的法律意识和社会责任感，营造全社会理解支持社区矫正工作的良好氛围。

截至目前，“一人一故事”项目累计创作了36本连环画，内容涉及社区矫正相关知识、抗击疫情、不同犯罪类型（未成年人犯罪、毒品犯罪、危险驾驶罪、故意伤害罪等），并开展社区矫正对象品读会，惠及超过500名社区矫正对象及其家人，99.4%的社区矫正对象认为连环画有助于展示社区矫正对象的自我潜能和形象，有助于提升他们的改变能力和信心。

下一步，福田区司法局将继续推动“社区矫正和普法宣传”“社区矫正对象和社会力量”之间的有效互动和联结，以“从矫正中来，到群众中去”的新思路，进一步探索完善动员社会力量参与社区矫正工作机制，进而构建共建共治共享的社区矫正新格局。