新入职干警开展岗前培训

通过“跟案学习制”，青年干警得以全程浸润在真实的案件办理流程中；通过“文书写作机制”，每一份裁判文书都成为一堂生动的教学课；通过“群众工作实训”，青年干警在导师的言传身教中，学习如何与当事人有效沟通、共情对话。

如果说传承赋予雏鹰以温度与方向，那么系统而严格的实践淬炼，则是为他们的翱翔锻造出坚实的羽翼。

法官助理叶柏言、张润民的工作日志，清晰地记录着他们入职三年来的成长轨迹：从撰写简单程序性文书的反复斟酌，到独立草拟裁判文书初稿；从完成基础辅助工作，到承担综合材料撰写、调研课题执笔等综合性事务——他们的每一步进阶，都离不开“雏鹰计划”搭建的立体化培养体系。

这一体系可以概括为“三维立体培养模型”：纵向的专业深化、横向的能力拓展、时间维度的阶梯式进阶。

在专业深化维度，盐田法院建立了“雏鹰积分制”，将核心能力分解为若干可量化指标，形成每位干警动态的“专业能力雷达图”。叶柏言、张润民的积分曲线持续攀升，不仅直观反映了他们的进步，更精准指明了培养方向。当导师发现叶柏言在案件办理方面还存在薄弱项时，便马上为她安排专项实训与一对一辅导；当导师发现张润民在综合材料写作上层次不够丰富时，便立即对他进行多读、多看、多写的专题写作训练。

在能力拓展维度，“雏鹰计划”鼓励干警大胆突破专业舒适区。叶柏言在专注民事审判之余，主动参与调研宣传工作，她参与完成院重点课题并获评一等奖，撰写的案例、金点子入选上级法院编纂的工作指南，多篇信息、稿件获上级法院、权威媒体转载；张润民不受限于跟案类型，在民事、行政、执行等案件类型的锤炼中成长为办案多面手，同时，他结合日常业务工作，致力于讲好法治故事，在全区雏鹰综合写作能力竞赛中斩获二等奖。

在时间维度，盐田法院为干警规划了“三年进阶路径”：第一年打基础，重点掌握基本流程和规范；第二年强技能，在导师指导下独立完成更多工作；第三年求突破，开始承担疑难复杂任务。叶柏言、张润民等正是沿着这条清晰路径，一步步完成从跟随到协同、再到独当一面的蜕变。

法警郭恩齐的成长，则生动诠释了“雏鹰计划”因人制宜、因岗施策的培养智慧。这位法学专业出身的警员，并未被要求成为“传统意义上”的司法警察，反而在警队规范化建设、应急处置方案设计中，找到了法学思维与警务实践的最佳结合点，将专业背景转化为独特的岗位优势。

最精妙的人才培养，不是塑造单飞的雄鹰，而是培育一片彼此滋润、共生共荣的森林。

“孤鹰难飞，群鹰可远。”叶柏言在分享中的感悟，道出了盐田法院人才培养的关键。这里不仅有“师徒制”的纵向传承，更有跨部门、跨年龄的横向协作。

在盐田法院，这种培养体现在日常的每一次协作中。王艺霖、曹朝阳、方凯琪、唐海林在办理新型案件时，部门同事会自发组成研讨小组，贡献各自领域的知识；叶柏言攻关课题时，资深法官不仅毫无保留地分享经验，更带她走访调解协会、公安机关，在实践中拓宽认知边界；张润民打磨材料时，来自不同庭室小伙伴的建议总能适时点亮思路；郭恩齐设计警训方案时，老队员们基于实战经验提出的修改意见，也总能让方案更贴合实际。

经过三年的司法实践，青年干警对这份工作有了更立体的认知：“审判席上的法槌声固然庄严，但裁判之后的司法服务延伸，同样重要。”郭恩齐则在“多干、多学、多练”的三年警务实践中，找到了法学与警务的交汇点，更在并肩作战、团结协作中收获了许多志同道合的好朋友。

在“雏鹰训练营”座谈会上，盐田法院党组成员、政治部主任黄晶晶表示，“今天活动的主角，是多位怀揣法治梦想，投身司法事业的热血青年。”随后，七位青年干警代表分享了自己的成长故事。

“雏鹰训练营”座谈会现场

王艺霖在“困于迷茫，求索于思考”中，完成了从学生到司法工作者的身份觉醒；曹朝阳在长期坚持与反复打磨中逐渐形成了对不同类型行政案件的审判思路；方凯琪将“司法为民”从理念落实到工作中的每一处；唐海林不再局限于“发挥专业特长”，而开始思考如何“守护正义的温暖”；叶柏言以几百起案件的积累，锻造出司法工作者的专业素养；张润民在“与自我较劲”过程中，寻得了持续精进的深层动力；郭恩齐则在警务规范化中找到职业价值，深刻理解了警徽的分量。

他们的故事各异，却有着同样的底色：在温暖中传递力量，在淬炼中硬化翅膀，在进步中坚定方向。

座谈会尾声，盐田法院党组书记、院长金闻秀勉励青年干警：“希望大家既能读万卷书，也能行万里路；既能立志做大事，也愿把小事做好；既聚焦专业深度，也拓展能力宽度。”

窗外，盐田港的灯火璀璨如星。在这片改革开放的热土上，一群年轻的“雏鹰”正在积蓄力量。他们的羽翼或许还不够坚硬，但方向已然明晰——向着法治的广袤蓝天，向着人民群众对公平正义的美好期待，一往无前，风雨无阻。